我和利瑪竇小學的淵源匪淺。曾在該校，自幼稚園低班就讀至小學四年級。因舉家遷往離該校頗遠地區居住，父母逼於無奈只好替我們轉校。但我和姊妹們每週仍繼續到利瑪竇上網琴課和音樂歷史和樂理課。情況維持至中學畢業往外地升學才告一段落。
沿著海邊的校舎
七零年代澳門路面交通，尚未至現今那麼繁忙擠迫。當年我還可以騎單車到利瑪竇學琴。無論選擇單車或十一號車(用兩條腿步行)，我也會其樂融融地沿著南灣岸邊，在一棵棵榕樹下徘徊往返。還記得中學時有一位同學作文中，以垂柳「輕吻河水」來形容弱不禁風的楊柳，彎彎地垂至水面。當我每次看到榕樹氣根鬚鬚垂掛至海面上，輕輕㖭著海水時，我定會想到她那「輕吻河水」的佳句。
不苟言笑的祖父
有趣的是我在南灣沿岸走着，不時會碰到祖父和一班退休的「老友記」在榕樹蔭下乘涼。他們談至興高采烈時，更情不自禁地手舞足蹈。時不時還吃着雪條，真是返老還童。每當我跑過去，與祖父及他的朋友打招呼時，大家卻會馬上靜下來，從新掛上那亞爺輩之既權威又嚴肅的面孔。他們這般裝模作樣，我打從心底都快忍不住要笑出來了。老人家在後輩前，總愛擺出那不苟言笑的嚴肅模樣。
記得前澳督府，即現在的政府總部亦位於南灣，經常有一位葡兵站岡。我每次往返利瑪竇小學途中，行經那位拿著步槍的軍人面前，總有點緊張。只好假作鎮定，目不斜視地往前走。壓根兒是個徹頭徹尾的胆小鬼。
難忙的明勵志神父
每星期除上鋼琴課外，還要上樂理及音樂歷史課。後者由明勵志神父授課的。明神父雖忙於管理利瑪竇小學部上下大小事情，仍騰出時間免費教導我們這班在校學琴的同學。課堂上，明神父會給我們介紹音樂歷史之演變和各位著名音樂家之軼事。還引導並提高我們對音樂欣賞的能力。雖為意大利人，明神父卻說得一口流利廣東話。更堅持要教我們法文。到現在，我還沒有忘記法文的基本詞形變化呢。
平日下課後及週末早上， 我們都會留在學校練琴。那是多麼值得懷念的日子啊。現在回想起來，當時我們竟可以放學立刻開始練習，從沒有想過要喝下午茶或稍作休息。難道我們真的不會感到疲倦和肌腸轆轆嗎？
一班小小鋼琴家
就連週末，亦未想過可以全方位休息。大家都毫無怨言，週末照常一早醒來，跑到學校去練琴，學琴，上樂理和歷史課。還好，我們一班小鋼琴家偶然都懂得躲懶。
趁鋼琴老師不在校內督促之情況下，便抓緊時機，大家穿插各個琴室串門子，天南地北，聊過不亦樂乎。更乘機約好某時段一齊休息。 然後大家集合某個課室，把門窗緊閉，不讓那自投羅網飛進課室的蜻蜓飛走。繼而展開捕捉大行動。不幸被捕獲的蜻蜓，便逃不過尾巴被綁起來的厄運。這樣自私地把自己的快樂建築在蜻蜓之痛苦上，現在想來，真有點過份呢。
優美風貌漸改變
利瑪竇小學位於南灣面海一帶，在我往返該校途中，因利乘便享受到南灣優美怡人的景色。但隨著澳門社會進步，帶來不斷的堆填和建設，這份優美風貌已有所改變。唯有慨嘆説聲哀哉！哀哉！奈何乎？
鄒錦珍