闊別近十年，何東中葡小學在今年“第三十四屆校際戲劇比賽”憑藉原創劇目《999掌門密令》一舉奪得小學組優良級、劇本創作獎及優秀演員獎。何東戲劇隊師生坦言，三項大獎是對劇本、演技與團隊的認可，更在校內掀起戲劇熱潮，吸引更多學生主動諮詢及參與戲劇班，為校內戲劇教育譜寫新篇。
何東中葡戲劇隊收穫了比獎項更珍貴的成長歷練
以喜劇反映獨留孩童社會議題
《999掌門密令》講述單親家庭的母親因外出工作，請求女兒緊守被迫獨留在家的秘密，從歡笑聲中反映不少家庭的苦況。本劇由鍾慧儀老師編劇，聯同李玉玲老師執導，8位小學演員擔綱演出。鍾慧儀表示，劇本早於10年前便已完成，因包含15分鐘獨角戲，對主角要求極高，遲遲未能排演，今年在機緣巧合之下，終於在優秀的團隊合作下順利參賽。“故事靈感源於獨留孩童在家、釀成意外的社會新聞，很多時大眾往往會指責家長疏忽照顧子女，卻很少深究背後的生存壓力及各類社會難題，故事以喜劇的形式，去表達出孩子的內心想法與媽媽的愧疚心情，希望大家在歡笑中，能看見真實的社會現象。”
何東中葡戲劇隊兩位指導老師鍾慧儀（中）、李玉玲（右）感恩學生們懷抱熱誠完成演出
學生憑熱忱完成舞台演出
李玉玲回想起整個排演工作，坦言學生在拿到劇本後都表露出濃厚的興趣和熱情，爭相出演劇中角色，而排練過程中最大的考驗就是多位角色輪流生病，大幅減少了合練的時間，但她很高興學生們憑藉熱愛和責任感，完成了一個又一個考驗，“很感恩孩子們真心熱愛戲劇，對團隊有著強烈的責任感。到了比賽天，所有同學都以最飽滿的精神站上舞台，順利完成演出，收穫了珍貴的舞台經歷。”
小演員投入到戲劇角色當中
戲劇收穫遠比獎項珍貴
對於隊伍在闊別近十年後再次參賽，即奪得3項大獎，兩位老師感慨萬千，“本屆比賽共有24支參賽隊伍，各隊都是實力雄厚，我們一直抱持平常心看待獎項，由一班學生生動演繹我們喜愛的這個故事，只要師生們都享受創作與演出，對我們而言已經是一種肯定。”整個過程中，老師們見證著學生的蛻變，由一開始膽怯害羞，到現在團結自信，相信這段經歷會成為他們成長路上重要的財富。
小演員排練多時默契十足
何東中葡戲劇隊獲得小學組優良級、劇本創作獎及優秀演員獎
鄭玥澄突破性格反差演活角色
飾演B女、收穫優秀演員獎的鄭玥澄表示密集的台詞與角色跟自己的強烈反差，是她這次演出上的兩大難關。她分享了自己的練習方法，“一開始我十分膽怯，不敢放開肢體動作，後來我多觀察身邊活潑外向的人，模仿他們的舉止，慢慢找到角色狀態。”得知團隊拿下優良級、自己收穫優秀演員獎時，她驚喜萬分，“原本我們都以順利完成演出為目標，從沒想過能獲得這麼好的成績，很多謝同學們互相配合，共同營造出良好的排練氛圍。”
鄭玥澄（左）與謝天樂反覆磨練克服角色演繹難關
謝天樂反覆磨練收穫自信與成長
劇中唯一男演員謝天樂飾演搞怪的送水員，在中途更換角色下，他靠著反覆練習克服難關，“這個角色需要穿上肌肉戲服、時常擺出誇張動作、愛搞怪，和我本人性格完全不一樣，幸好老師們教會我們配搭好台詞和手勢、適當放大聲量，通過不斷與其他演員磨合，慢慢培養出團隊默契。”談及戲劇帶來的改變，謝天樂表示收穫良多，“第一是變得更加自信，第二是背誦台詞的過程中，認識了更多生字。我也會把這段有趣的排戲經歷分享給身邊男同學，鼓勵他們來參加學校戲劇班。”