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由澳門培正中學主辦，澳門扶康會承辦，教青局資助的“活力校園好心晴—地壺球聯校體育比賽”10月25日於澳門扶康會青濤中心舉行，由澳門培正中學，聖公會澳門蔡高中學，澳門中德學校，化地瑪聖母女子學校，協同特殊教育學校5所學校的學生進行連場地壺球對賽，藉此推廣健康運動、團隊合作及社交共融等訊息。經連場對賽，最終由培正（二）以4比1擊敗化地瑪（一），收穫冠軍。
“活力校園好心晴—地壺球聯校體育比賽”圓滿結束
講解實踐學習規則
活動早上10時先由扶康會人員向5所學校的學生進行地壺球規則的講解及示範，並進行了實戰練習及共融友誼賽。下午1時正式展開競賽，初賽各組前兩名晉級四強戰。學生在活動中很快掌握地壺球的基礎技術，大家投入活動氛圍中，互相分析戰術及為上場選手們打氣，氣氛愉快融洽。
學生投入活動氛圍
培正化地瑪鬥得激烈
決賽由培正（二）與化地瑪（一）交鋒，比賽以6局分勝負，培正先取3局，化地瑪其後急起直追，爭取追平局數以細分決勝，培正在對方幾乎追近局分時完成致勝一擊，最終以局數4比1擊敗化地瑪奪冠。蔡高（二）、中德（二）分獲季、殿，協同學校及各支參賽隊伍亦獲頒紀念狀。
培正與化地瑪隊伍進行決賽
培正學生獲勝後相擁慶祝
以體育作交流渠道
培正主任黃健致辭時感謝教青局及扶康會對活動的支持，及各學校師生投入參與，期望學生們能以體育為渠道互相交流，培養參與運動的樂趣，認識更多朋友。
扶康會康盈中心經理陳思燕指扶康會自2019年起引入地壺球運動，讓參與者藉運動收穫健康體魄，以及學習團隊合作、情緒管理，達至社交共融的目標。
出席活動頒獎禮的嘉賓包括教青局駿菁活動中心主任雷美甜、培正主任黃健、澳門扶康會行政經理卓敏儀、協同學校主任賀國勝、蔡高主任王文波、化地瑪老師梁小葡、中德主任梁瑞雯等。
嘉賓舉行開球禮
培正獲冠軍
化地瑪獲亞軍
蔡高獲季軍
中德學校獲殿軍
協同學校與其他隊伍獲頒紀念狀
培正主任黃健：推動共融與正向思維
適逢全運會將至，“活力校園好心晴—地壺球聯校體育比賽”活動核心目標是向市民與學生推廣積極運動理念，培正中學主任黃健介紹到“活力校園”是今次一大重點，希望通過體育活動為學生搭建社交平台，促進學生身心健康發展，推動社會融精神，藉著容易上手的地壺球運動，也能讓青少明白到：“做運動不是運動員專利”。
黃健冀學生藉著地壺球各種未知可能性學懂面對得失
適合任何人士參與
談及為何選擇地壺球作為活動項目，黃健表示地壺球具備“容易上手、門檻不高”的優勢，無論年齡大小、身體狀況如何，都能參與其中，即使這次參賽的5所學校師生大多未接觸過此項運動，也僅需簡單了解規則便能快速上手。“這次活動當中，同學們都很快掌握了地壺球的玩法及技巧，還逐漸摸索出戰術策略，如撞開哪些壺或走哪條線道等，大家都玩得很投入。”
響應全運會義工模式
黃健特別感謝教青局及澳門扶康會的支持，今學年教青局推出“活力校園”計劃，資助學校開展聯校體育比賽；澳門扶康會作為活動承辦方不僅提供了場地，還負責裁判安排、器材準備、獎項設置等後勤工作，大大減輕了老師在組織活動時的的行政工作。此外，活動亦組織了學校義工團隊協助活動舉辦，響應了全運會志願者貢獻力量的模式，“全運會一方面向市民推廣健康運動訊息及讓大家都能觀賞到國家高水平比賽，另一方面亦透過招募志願者的方式，讓社會大眾都能參與其中，這次我們也讓學生團隊以這個模式協助活動舉辦。”
藉活動推正向共融
通過這次地壺球聯校賽，黃健期望學生能“踏出第一步”，培養對運動的樂趣，並且讓他們放下得失心，“地壺球比賽的輸贏往往到最後一刻才分曉，希望同學能明白只要認可自己的付出與努力，便不必過於執著無法掌控的結果。”接下來將迎來全運會及殘特奧會，黃健認為社會應借助這類體育平台，進一步容納與包容不同需求的群體，實踐“共融社會”精神。
協同主任賀國勝喜見學生投入參與
“活動收穫遠超比賽本身”
“協同特殊教育學校（下稱協同學校）有個宗旨，就是共融，只要有機會參與活動，都希望能組織參加，讓學生有更多機會獲得共融體驗，也證明自身有參與活動、達成目標的能力。”協同學校學生生活主任賀國勝表示參與這次活動能擴大學生的社交圈子及增強他們的自信心，這樣的收穫遠超比賽本身。
賀國勝指學生在活動的各種收穫超越比賽本身
提高團結精神及自信心
賀國勝表示這次參賽學生當中僅有一兩人此前曾接觸過地壺球，但在同場同學的帶領與鼓勵下，大家參與的積極性都很強，很快融入到活動氛圍中。賀國勝也從中看到了學生在團隊精神及自信心方面的提升，“在比賽中學生都在互相溝通和支持，共同為目標而努力。另外，他們的自信心也在提升，有些學生初期因達不到目標而有點失落，但他們在過程中慢慢調整，最後都順利完成了比賽。”
“勝利從來不是最關鍵”
“勝利從來不是最關鍵的，只要學生能完成自身目標，已經是一種成功。”賀國勝分享了活動中一個小細節，有位學生剛開始因場地特性及自身力量等因素推不準地壺，但經過反覆嘗試後，最終將地壺推到了目標位置。對此，他跟學生說：“勝負並不重要，願意正視目標，努力嘗試已經很好。”
協同學校學生享受比賽
賀國勝期望社會未來能舉辦更多同類型的活動，協同學校也將盡最大努力讓學生參與，藉著活動讓更多青年人了解到特殊學生同樣可以跟大家友好互動、一起暢玩，為校園與社會共融奠定基礎。
學生暢談地壺球體驗 各有所穫
今次地壺球聯校賽的冠軍隊培正學生麥皓揚與亞軍隊化地瑪學生余凱霖在賽後分享了各自的參賽感受。培正小五學生麥皓揚表示，首次奪得運動比賽冠軍讓他“非常開心及興奮”，雖然是早上聽完規則才學會地壺球，但憑藉多場競賽快速掌握技巧，比賽中更打出制勝一擊。他認為團結是地壺球運動的關鍵，“在活動中感受到團結的力量，也加深了同學之間的友誼。”
培正麥皓揚打出致勝一擊
化地瑪高二學生余凱霖很享受地壺球比賽中“每一輪都充滿未知”的特點，尤其在決賽中力追培正的緊張感，讓她體會到了這項運動的魅力。未來，她很希望能參與更多同類型的活動，“活動開始時，大家就講明了‘友誼第一、比賽第二’的精神，我也感受到各學校的學生都很友好”，對中德學校的小學生時，他們都很熱情和親切，大家在比賽外都互相聊天交流。“
化地瑪余凱霖體驗到地壺球魅力