每年一度學界賽事中的頂級熱門比賽 - 學界籃球賽，即將進入決賽，在執筆之時，或者較早前那場賽事的爭拗到底塵埃落定了沒有？無論結論如何，相信很多方面都成為了輸家，總免不了有人會批評。弄到一個這的田地是否又可以給更多學校、老師以及學生們去反思一下：「假如我是事件當中的其中一個角色，我又將有何想法？可以有何行動？」
場上有問題 應立即作反映
坦白講，那怕是世界盃，現場未能解決的問題，待全部人離場後再組織重賽，這種操作方法無疑是失算，不過筆者當時不在現場，亦未清楚到底球隊雙方有沒有即場作出上訴？敬告所有參與體育運動者，發現在比賽場上有問題，應立即反映到位，假如只是跟身旁的朋友提起，又或放上社交平台發表，這些在實質問題上幫助不大。
勝負之外的問題
若排除有人為的過失，事件可以成為一次意外處理，至於能在這「意外」得利或失利，當然亦並非由人控制，某程度上勝負重要？抑或名譽重要？更何況這不是冠軍總決賽，能否左右到打入決賽的可能性？我絕對抱有懷疑，但這亦不能抹殺任何可能性，特別是要在勝負以外，作為運動員、學生、甚至最基本的一個人，要對自己以及對手存有尊重，當然現在看來，都是學校說了算，當然在校譽以外，如何讓學生更好理解現實世界的一切成敗得失，或者這會一個最佳的教育機會。
當然在各學校的教育工作者面前，在下不宜班門弄斧，亦深信大家絕對有能力，把握今次機會，給莘莘學子個上一課。